Bevindingen
In dit onderzoek onderscheiden we twee groepen participanten: senioren in regio Zeeland en Scalda studerenden (BBL & BOL IG-verzorgenden leerjaar 1 - 3).
Meting 1 - Studerenden
Bij de premeting zijn 99 studerenden betrokken geweest en 128 senioren uit verschillende regio's uit Zeeland. Een aanzienlijk deel van de senioren was afkomstig uit de gemeenten Zeeuws-Vlaanderen, Noord-Beveland en Tholen. Uit de vragenlijsten van de studenten kwamen de volgende aandachtspunten naar voren:
De gemiddelde score van studerenden op de bekendheid over het begrip Positieve Gezondheid voorfgaand aan het volgen van de lessen bedraagt 2.74 (1 = zeer bekend; 5 = helemaal niet bekend).
Ook is er een gemiddelde score berekend van een clustering van het begrip Positieve Gezondheid. De gemiddelde van 2.38 voor deze clustering geeft inzicht in de mate waarin studerenden geinformeerd zijn over wijkvoorzieningen voor de senior met wie zij in gesprek zijn geweest, de bereikbaarheid daarvan, hun kennis over woningsaanpassingen die zelfstandig thuis wonen mogelijk maken voor de ouderen, technologische hulpmiddelen hierbij ondersteunend, en de ondersteuning van hun naasten.
Verder is er gekeken naar het belang om gesprekken over het zo lang mogelijk zelfstandig (blijven) wonen te blijven voeren en het bezit van vaardigheden om deze gesprekken te voeren. De gemiddelde score over het eerste gedeelte bedraagt 1.56 (1= Heel belangrijk; 5= Totaal niet belangrijk) en de gemiddelde over het laatste gedeelte bedraagt 2.39 (1= Volledig; 5= Geen).
Meting 1 - Senioren
De gemiddelde score van senioren op de bekendheid over het begrip Positieve Gezondheid bedraagt 2.27 (1 = zeer bekend; 5 = helemaal niet bekend).
