https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Mhamelink 2026-04-17T16:37:02Z Gebruikersbijdragen MediaWiki 1.43.6 https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=Een_toolbox_voor_scenario-denken_en_beleidssimulatie_in_regionale_vraagstukken&diff=47927 2026-04-15T16:11:26Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Projecten<br /> |category type=Project<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=Een toolbox voor scenario-denken en beleidssimulatie in regionale vraagstukken<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> |image=DCC Een toolbox voor scenario-denken en beleidssimulatie in regionale vraagstukken.JPG}}<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> | colspan=&quot;4&quot; |De Provincie Zeeland staat voor diverse regionale opgaven en vraagstukken in uiteenlopende thema’s: wonen, economie, natuur, landbouw, mobiliteit, energie etc. Deze thema’s hangen nauw met elkaar samen, waardoor het belangrijk is ze integraal te benaderen. In dit project ontwikkelen we hiervoor een werk- en denkwijze die vanuit analyse en tooling ondersteund wordt. We ontwikkelen dynamische modellen waarmee de complexe samenhang tussen thema’s beter kan worden bestudeerd dan met de huidige statische modellen. Met deze dynamische modellen kunnen ook toekomstscenario’s worden doorgerekend en besproken. Om de modellen en scenario’s toegankelijk en inzichtelijk te maken voor de eindgebruikers, zetten we ze om in bruikbare tools zoals interactieve kaarten, infographics, dashboards of digital twins.<br /> |}<br /> {{About|start date=2025-01-01|end date=2030-12-31|status=Lopend|stakeholder=Provincie Zeeland, Scalda, University College Roosevelt, Universiteit Utrecht, HZ University of Applied Sciences (Stakeholder), Wageningen University &amp; Research|category=Onderzoek, onderwijs, kennistoepassing|contact=Marco Lengton, Evelot Westerink}}<br /> <br /> &lt;!-- Text placeholder --&gt;<br /> <br /> {{About<br /> |contact=<br /> }}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=Bestand:DCC_Een_toolbox_voor_scenario-denken_en_beleidssimulatie_in_regionale_vraagstukken.JPG&diff=47926 2026-04-15T16:11:04Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div></div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=Een_toolbox_voor_scenario-denken_en_beleidssimulatie_in_regionale_vraagstukken&diff=47906 2026-04-15T14:25:43Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Projecten<br /> |category type=Project<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=Een toolbox voor scenario-denken en beleidssimulatie in regionale vraagstukken<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> }}<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> | colspan=&quot;4&quot; |De Provincie Zeeland staat voor diverse regionale opgaven en vraagstukken in uiteenlopende thema’s: wonen, economie, natuur, landbouw, mobiliteit, energie etc. Deze thema’s hangen nauw met elkaar samen, waardoor het belangrijk is ze integraal te benaderen. In dit project ontwikkelen we hiervoor een werk- en denkwijze die vanuit analyse en tooling ondersteund wordt. We ontwikkelen dynamische modellen waarmee de complexe samenhang tussen thema’s beter kan worden bestudeerd dan met de huidige statische modellen. Met deze dynamische modellen kunnen ook toekomstscenario’s worden doorgerekend en besproken. Om de modellen en scenario’s toegankelijk en inzichtelijk te maken voor de eindgebruikers, zetten we ze om in bruikbare tools zoals interactieve kaarten, infographics, dashboards of digital twins.<br /> |}<br /> {{About|start date=2025-01-01|end date=2030-12-31|status=Lopend|stakeholder=Provincie Zeeland, Scalda, University College Roosevelt, Universiteit Utrecht, HZ University of Applied Sciences (Stakeholder), Wageningen University &amp; Research|category=Onderzoek, onderwijs, kennistoepassing|contact=Marco Lengton, Evelot Westerink}}<br /> <br /> &lt;!-- Text placeholder --&gt;<br /> <br /> {{About<br /> |contact=<br /> }}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=Een_toolbox_voor_scenario-denken_en_beleidssimulatie_in_regionale_vraagstukken&diff=47905 2026-04-15T14:24:56Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Projecten<br /> |category type=Project<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=Een toolbox voor scenario-denken en beleidssimulatie in regionale vraagstukken<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> }}<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> | colspan=&quot;4&quot; |De Provincie Zeeland staat voor diverse regionale opgaven en vraagstukken in uiteenlopende thema’s: wonen, economie, natuur, landbouw, mobiliteit, energie etc. Deze thema’s hangen nauw met elkaar samen, waardoor het belangrijk is ze integraal te benaderen. In dit project ontwikkelen we hiervoor een werk- en denkwijze die vanuit analyse en tooling ondersteund wordt. We ontwikkelen dynamische modellen waarmee de complexe samenhang tussen thema’s beter kan worden bestudeerd dan met de huidige statische modellen. Met deze dynamische modellen kunnen ook toekomstscenario’s worden doorgerekend en besproken. Om de modellen en scenario’s toegankelijk en inzichtelijk te maken voor de eindgebruikers, zetten we ze om in bruikbare tools zoals interactieve kaarten, infographics, dashboards of digital twins.<br /> |}<br /> {{About|start date=2025-01-01|end date=2030-12-31|status=Lopend|stakeholder=Provincie Zeeland, Scalda, University College Roosevelt, Universiteit Utrecht, HZ University of Applied Sciences (Stakeholder), Wageningen University &amp; Research|category=Onderzoek, onderwijs, kennistoepassing|contact=Marco Lengton}}<br /> <br /> &lt;!-- Text placeholder --&gt;<br /> <br /> {{About<br /> |contact=<br /> }}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=Een_toolbox_voor_scenario-denken_en_beleidssimulatie_in_regionale_vraagstukken&diff=47901 2026-04-15T14:20:57Z

<p>Mhamelink: Created via Special:CreatePage</p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Projecten<br /> |category type=Project<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=Een toolbox voor scenario-denken en beleidssimulatie in regionale vraagstukken<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> }}<br /> <br /> &lt;!-- Text placeholder --&gt;<br /> <br /> {{About<br /> |contact=<br /> }}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47751 2026-04-09T12:39:38Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |status=afgerond<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=2026-03-08<br /> |end date=14-3-2026<br /> |lead=|summary=Studenten werkten in Zeeland samen tijdens een intensieve fieldwork week rond duurzaamheidsvraagstukken in deltaregio’s. Met veldwerk, excursies en samenwerking verdiepten zij hun kennis over watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid.|image=DCC International sustainability fieldweek 2026.jpeg}}De International Fieldwork Week in Zeeland bracht studenten en docenten samen van de Universiteit Utrecht (Copernicus Instituut), HZ University of Applied Sciences, Dublin City University en Tampere University. Studenten uit verschillende duurzaamheid-gerelateerde opleidingen werkten samen aan vraagstukken rondom watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid in een deltaregio.<br /> <br /> Gedurende de week combineerden studenten theoretische kennis met praktijkervaring. Ze verzamelden en analyseerden bodem- en waterdata, bezochten locaties zoals het Watersnoodmuseum en de Oosterscheldekering, en gingen in gesprek met onderzoekers, beleidsmakers en andere stakeholders. Deze activiteiten boden waardevolle inzichten in zowel de historische context als de huidige uitdagingen van leven met water in Zeeland.<br /> <br /> Daarnaast lag de nadruk op interdisciplinair en intercultureel samenwerken. Studenten reflecteerden op hun ervaringen in diverse teams en leerden van elkaars perspectieven en achtergronden. De week werd afgesloten met een hackathon, waarin studenten hun kennis toepasten op complexe duurzaamheidsvraagstukken en hun oplossingen presenteerden.<br /> <br /> De fieldwork week bood daarmee een unieke kans om theorie en praktijk te verbinden, en stimuleerde samenwerking, kritisch denken en internationale kennisuitwisseling.<br /> <br /> {{About|start date=2026-03-08|end date=2026-03-14|status=afgerond|stakeholder=HZ University of Applied Sciences (Stakeholder), Universiteit Utrecht, Dublin City University, Tampere University, NIOZ, University College Roosevelt}}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47750 2026-04-09T12:36:31Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |status=afgerond<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=2026-03-08<br /> |end date=14-3-2026<br /> |lead=|summary=Studenten werkten in Zeeland samen tijdens een intensieve fieldwork week rond duurzaamheidsvraagstukken in deltaregio’s. Met veldwerk, excursies en samenwerking verdiepten zij hun kennis over watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid.|image=DCC International sustainability fieldweek 2026.jpeg}}De International Fieldwork Week in Zeeland bracht studenten en docenten samen van de Universiteit Utrecht (Copernicus Instituut), HZ University of Applied Sciences, Dublin City University en Tampere University. Studenten uit verschillende duurzaamheid-gerelateerde opleidingen werkten samen aan vraagstukken rondom watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid in een deltaregio.<br /> <br /> Gedurende de week combineerden studenten theoretische kennis met praktijkervaring. Ze verzamelden en analyseerden bodem- en waterdata, bezochten locaties zoals het Watersnoodmuseum en de Oosterscheldekering, en gingen in gesprek met onderzoekers, beleidsmakers en andere stakeholders. Deze activiteiten boden waardevolle inzichten in zowel de historische context als de huidige uitdagingen van leven met water in Zeeland.<br /> <br /> Daarnaast lag de nadruk op interdisciplinair en intercultureel samenwerken. Studenten reflecteerden op hun ervaringen in diverse teams en leerden van elkaars perspectieven en achtergronden. De week werd afgesloten met een hackathon, waarin studenten hun kennis toepasten op complexe duurzaamheidsvraagstukken en hun oplossingen presenteerden.<br /> <br /> De fieldwork week bood daarmee een unieke kans om theorie en praktijk te verbinden, en stimuleerde samenwerking, kritisch denken en internationale kennisuitwisseling.<br /> <br /> {{About|start date=2026-03-08|end date=2026-03-14|status=afgerond|stakeholder=HZ University of Applied Sciences, Universiteit Utrecht, Dublin City University, Tampere University, NIOZ, University College Roosevelt}}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47749 2026-04-09T12:34:44Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |status=afgerond<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=2026-03-08<br /> |end date=14-3-2026<br /> |lead=|summary=Studenten werkten in Zeeland samen tijdens een intensieve fieldwork week rond duurzaamheidsvraagstukken in deltaregio’s. Met veldwerk, excursies en samenwerking verdiepten zij hun kennis over watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid.|image=DCC International sustainability fieldweek 2026.jpeg}}De International Fieldwork Week in Zeeland bracht studenten en docenten samen van de Universiteit Utrecht (Copernicus Instituut), HZ University of Applied Sciences, Dublin City University en Tampere University. Studenten uit verschillende duurzaamheid-gerelateerde opleidingen werkten samen aan vraagstukken rondom watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid in een deltaregio.<br /> <br /> Gedurende de week combineerden studenten theoretische kennis met praktijkervaring. Ze verzamelden en analyseerden bodem- en waterdata, bezochten locaties zoals het Watersnoodmuseum en de Oosterscheldekering, en gingen in gesprek met onderzoekers, beleidsmakers en andere stakeholders. Deze activiteiten boden waardevolle inzichten in zowel de historische context als de huidige uitdagingen van leven met water in Zeeland.<br /> <br /> Daarnaast lag de nadruk op interdisciplinair en intercultureel samenwerken. Studenten reflecteerden op hun ervaringen in diverse teams en leerden van elkaars perspectieven en achtergronden. De week werd afgesloten met een hackathon, waarin studenten hun kennis toepasten op complexe duurzaamheidsvraagstukken en hun oplossingen presenteerden.<br /> <br /> De fieldwork week bood daarmee een unieke kans om theorie en praktijk te verbinden, en stimuleerde samenwerking, kritisch denken en internationale kennisuitwisseling.<br /> <br /> {{About|start date=2026-03-08|end date=2026-03-14|status=afgerond|stakeholder=HZ University of Applied Sciences, Universiteit Utrecht, Dublin City University, Tampere University, NIOZ, UCR}}</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47748 2026-04-09T12:25:21Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |status=afgerond<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=2026-03-08<br /> |end date=14-3-2026<br /> |lead=|summary=Studenten werkten in Zeeland samen tijdens een intensieve fieldwork week rond duurzaamheidsvraagstukken in deltaregio’s. Met veldwerk, excursies en samenwerking verdiepten zij hun kennis over watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid.|image=DCC International sustainability fieldweek 2026.jpeg}}De International Fieldwork Week in Zeeland bracht studenten en docenten samen van de Universiteit Utrecht (Copernicus Instituut), HZ University of Applied Sciences, Dublin City University en Tampere University. Studenten uit verschillende duurzaamheid-gerelateerde opleidingen werkten samen aan vraagstukken rondom watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid in een deltaregio.<br /> <br /> Gedurende de week combineerden studenten theoretische kennis met praktijkervaring. Ze verzamelden en analyseerden bodem- en waterdata, bezochten locaties zoals het Watersnoodmuseum en de Oosterscheldekering, en gingen in gesprek met onderzoekers, beleidsmakers en andere stakeholders. Deze activiteiten boden waardevolle inzichten in zowel de historische context als de huidige uitdagingen van leven met water in Zeeland.<br /> <br /> Daarnaast lag de nadruk op interdisciplinair en intercultureel samenwerken. Studenten reflecteerden op hun ervaringen in diverse teams en leerden van elkaars perspectieven en achtergronden. De week werd afgesloten met een hackathon, waarin studenten hun kennis toepasten op complexe duurzaamheidsvraagstukken en hun oplossingen presenteerden.<br /> <br /> De fieldwork week bood daarmee een unieke kans om theorie en praktijk te verbinden, en stimuleerde samenwerking, kritisch denken en internationale kennisuitwisseling.</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47725 2026-04-09T11:33:03Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> |lead=|summary=Studenten werkten in Zeeland samen tijdens een intensieve fieldwork week rond duurzaamheidsvraagstukken in deltaregio’s. Met veldwerk, excursies en samenwerking verdiepten zij hun kennis over watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid.|image=DCC International sustainability fieldweek 2026.jpeg}}De International Fieldwork Week in Zeeland bracht studenten en docenten samen van de Universiteit Utrecht (Copernicus Instituut), HZ University of Applied Sciences, Dublin City University en Tampere University. Studenten uit verschillende duurzaamheid-gerelateerde opleidingen werkten samen aan vraagstukken rondom watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid in een deltaregio.<br /> <br /> Gedurende de week combineerden studenten theoretische kennis met praktijkervaring. Ze verzamelden en analyseerden bodem- en waterdata, bezochten locaties zoals het Watersnoodmuseum en de Oosterscheldekering, en gingen in gesprek met onderzoekers, beleidsmakers en andere stakeholders. Deze activiteiten boden waardevolle inzichten in zowel de historische context als de huidige uitdagingen van leven met water in Zeeland.<br /> <br /> Daarnaast lag de nadruk op interdisciplinair en intercultureel samenwerken. Studenten reflecteerden op hun ervaringen in diverse teams en leerden van elkaars perspectieven en achtergronden. De week werd afgesloten met een hackathon, waarin studenten hun kennis toepasten op complexe duurzaamheidsvraagstukken en hun oplossingen presenteerden.<br /> <br /> De fieldwork week bood daarmee een unieke kans om theorie en praktijk te verbinden, en stimuleerde samenwerking, kritisch denken en internationale kennisuitwisseling.</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=Bestand:DCC_International_sustainability_fieldweek_2026.jpeg&diff=47722 2026-04-09T11:31:50Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div></div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47721 2026-04-09T11:29:47Z

<p>Mhamelink: </p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> |lead=|summary=Studenten werkten in Zeeland samen tijdens een intensieve fieldwork week rond duurzaamheidsvraagstukken in deltaregio’s. Met veldwerk, excursies en samenwerking verdiepten zij hun kennis over watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid.}}De International Fieldwork Week in Zeeland bracht studenten en docenten samen van de Universiteit Utrecht (Copernicus Instituut), HZ University of Applied Sciences, Dublin City University en Tampere University. Studenten uit verschillende duurzaamheid-gerelateerde opleidingen werkten samen aan vraagstukken rondom watermanagement, voedselproductie en landschapsduurzaamheid in een deltaregio.<br /> <br /> Gedurende de week combineerden studenten theoretische kennis met praktijkervaring. Ze verzamelden en analyseerden bodem- en waterdata, bezochten locaties zoals het Watersnoodmuseum en de Oosterscheldekering, en gingen in gesprek met onderzoekers, beleidsmakers en andere stakeholders. Deze activiteiten boden waardevolle inzichten in zowel de historische context als de huidige uitdagingen van leven met water in Zeeland.<br /> <br /> Daarnaast lag de nadruk op interdisciplinair en intercultureel samenwerken. Studenten reflecteerden op hun ervaringen in diverse teams en leerden van elkaars perspectieven en achtergronden. De week werd afgesloten met een hackathon, waarin studenten hun kennis toepasten op complexe duurzaamheidsvraagstukken en hun oplossingen presenteerden.<br /> <br /> De fieldwork week bood daarmee een unieke kans om theorie en praktijk te verbinden, en stimuleerde samenwerking, kritisch denken en internationale kennisuitwisseling.</div>

Mhamelink https://www.kennismanagementsysteem.nl/wiki/index.php?title=International_Sustainability_Fieldwork_week_2026&diff=47717 2026-04-09T11:26:34Z

<p>Mhamelink: Created via Special:CreatePage</p> <hr /> <div>{{Concept<br /> |parent=Activiteiten<br /> |category type=Activity<br /> |category page=<br /> |category group=Delta_Climate_Center<br /> }}<br /> <br /> {{Heading<br /> |background color=#e4ecf3<br /> |heading=International Sustainability Fieldwork week 2026<br /> |start date=<br /> |end date=<br /> }}</div>

Mhamelink