Communicatie- Sterk merk - Bewerkingsoverzicht

Lvanelzakker op 8 apr 2026 om 12:24

2026-04-08T12:24:38Z

← Oudere versie		Versie van 8 apr 2026 14:24
Regel 88:		Regel 88:

	==== Deelnemen? ====		==== Deelnemen? ====
	Neem contact met Jeroen Vreeke via [mailto:jeroen.vreeke@hz.nl jeroen.vreeke@hz.nl]		Heb je een idee, maar nog niet helemaal scherp welk vraagstuk je wil indienen? Neem dan contact op met Jeroen Vreeke via [mailto:jeroen.vreeke@hz.nl jeroen.vreeke@hz.nl]. Mocht je al een specifiek idee hebben? Vul dan eerst ons projectformat in (hieronder te downloaden) en stuur deze direct mee. Zo werken we samen aan een mooi project.

			{{About\|file=Nexus 2026 Projectformat NL.docx}}

Maickel op 19 mrt 2026 om 09:22

2026-03-19T09:22:07Z

← Oudere versie		Versie van 19 mrt 2026 11:22
Regel 31:		Regel 31:

	==== Belangrijke extra info: Kosten ====		==== Belangrijke extra info: Kosten ====
	Bij de communicatie audit maken studenten gebruik van eyetracking hard- en software. De kosten van de licenties om de software te gebruiken willen we deels terughalen door de deelnemende organisaties om een bijdrage te vragen. ~~Het betreft~~ een bijdrage ~~van~~ €750 ex BTW. Hiermee zijn we in staat om de licenties weer een jaar te verlengen.		Bij de communicatie audit maken studenten gebruik van eyetracking hard- en software. De kosten van de licenties om de software te gebruiken willen we deels terughalen door de deelnemende organisaties om een bijdrage te vragen. Tegelijk mag dit geen drempel voor deelname opwerpen. Als richtlijn hanteren we een bijdrage tussen de €250 en €750 ex BTW. Hiermee zijn we in staat om de licenties weer een jaar te verlengen.

	==== Algemene informatie / Wat wordt er van u verwacht? ====		==== Algemene informatie / Wat wordt er van u verwacht? ====

Maickel: Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus"

2026-02-11T11:37:49Z

Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus"

← Oudere versie		Versie van 11 feb 2026 13:37
Regel 1:		Regel 1:
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 4 (april – juni)		\|parent=Blok 4 (april – juni)
	\|category group=Nexus		\|category group=HZ Nexus
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4

Maickel: Text replacement - "|category=" to "|category group="

2026-02-09T14:53:03Z

Text replacement - "|category=" to "|category group="

← Oudere versie		Versie van 9 feb 2026 16:53
Regel 1:		Regel 1:
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 4 (april – juni)		\|parent=Blok 4 (april – juni)
	\|category=Nexus		\|category group=Nexus
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4

Maickel: Text replacement - "end_date" to "end date"

2026-01-12T13:58:37Z

Text replacement - "end_date" to "end date"

← Oudere versie		Versie van 12 jan 2026 15:58
Regel 5:		Regel 5:
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|start date=2026-04-20		\|start date=2026-04-20
	\|~~end_date~~=2026-07-03		\|end date=2026-07-03
	\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.		\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.
	\|image=BVH - studenten samenwerken.jpeg		\|image=BVH - studenten samenwerken.jpeg

Maickel: Text replacement - "start_date" to "start date"

2026-01-12T13:56:54Z

Text replacement - "start_date" to "start date"

← Oudere versie		Versie van 12 jan 2026 15:56
Regel 4:		Regel 4:
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|~~start_date~~=2026-04-20		\|start date=2026-04-20
	\|end_date=2026-07-03		\|end_date=2026-07-03
	\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.		\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.

Maickel: Text replacement - "end date" to "end_date"

2026-01-08T17:00:44Z

Text replacement - "end date" to "end_date"

← Oudere versie		Versie van 8 jan 2026 19:00
Regel 5:		Regel 5:
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|start_date=2026-04-20		\|start_date=2026-04-20
	\|~~end date~~=2026-07-03		\|end_date=2026-07-03
	\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.		\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.
	\|image=BVH - studenten samenwerken.jpeg		\|image=BVH - studenten samenwerken.jpeg

Maickel: Text replacement - "start date" to "start_date"

2026-01-08T16:58:55Z

Text replacement - "start date" to "start_date"

← Oudere versie		Versie van 8 jan 2026 18:58
Regel 4:		Regel 4:
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|~~start date~~=2026-04-20		\|start_date=2026-04-20
	\|end date=2026-07-03		\|end date=2026-07-03
	\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.		\|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.

Maickel: Created page with "{{Concept |parent=Blok 4 (april – juni) |category=Nexus |category type=Project |category page=Blok 4 |start date=2026-04-20 |end date=2026-07-03 |summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience. |image=BVH - studenten samenwerken.jpeg }} Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie..."

2025-11-20T09:46:20Z

Created page with "{{Concept |parent=Blok 4 (april – juni) |category=Nexus |category type=Project |category page=Blok 4 |start date=2026-04-20 |end date=2026-07-03 |summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience. |image=BVH - studenten samenwerken.jpeg }} Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie..."

Nieuwe pagina

{{Concept
|parent=Blok 4 (april – juni)
|category=Nexus
|category type=Project
|category page=Blok 4
|start date=2026-04-20
|end date=2026-07-03
|summary=Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten: Congruentie, consistentie en user experience.
|image=BVH - studenten samenwerken.jpeg
}}

Studenten voeren in teams een communicatieaudit uit voor een organisatie in de regio. Met deze communicatieaudit doen de studenten een check op drie punten;

# '''Congruentie''': Sluit de gekozen merkidentiteit (vaak vastgelegd in kernwaarden, positioneringsdocument of merkbelofte) goed aan bij de strategie van de organisatie?
# '''Consistentie''': Wordt de huisstijl consequent in- en extern gevolgd?
# '''User Experience''': Hoe is de ervaring van het merk? Bij dit derde onderdeel zullen studenten ook het gebruiksgemak van de website onderzoeken met behulp van eyetracking (<nowiki>https://neurux.nl/</nowiki> ).

De leerdoelen zijn dat studenten gespreksvaardigheden kunnen inzetten in een oriënterend gesprek met de opdrachtgever, dat ze verbeteradviezen kunnen geven voor realisatie van de organisatiestrategie en versterking van de merkidentiteit. Het levert deelnemende opdrachtgevers een auditrapport op. Onderdeel van de audit is het eyetracken van de website met als doel adviezen te geven om de user experience te verbeteren.

==== Voorbeelden vorig jaar ====
Het betreft de eerste editie van het onderwijsproject in deze vorm. Dus er zijn geen referentierapporten.

==== Wat mag u van de studenten verwachten? ====
Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting, dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan. Het project loopt in de vierde onderwijsperiode; van maandag 20 april tot en met vrijdag 3 juli 2026 Het zijn eerstejaars communicatiestudenten, voor wie werken voor een opdrachtgever (relatief) nieuw is.

==== What's in it for you? ====
Deelname aan dit projectvak biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstige medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innovatieve blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld.

==== Hoe worden de studenten begeleid vanuit de HZ UAS? ====
De klas is verdeeld in zo'n 5 groepjes. Ieder team heeft een HZ-docent als teamcoach vanuit HZ. De studenten hebben met name de eerste dagen van de week klassikale momenten en de tweede helft van de week gelegenheid voor uitwerking van opdrachten.

==== Belangrijke extra info: Kosten ====
Bij de communicatie audit maken studenten gebruik van eyetracking hard- en software. De kosten van de licenties om de software te gebruiken willen we deels terughalen door de deelnemende organisaties om een bijdrage te vragen. Het betreft een bijdrage van €750 ex BTW. Hiermee zijn we in staat om de licenties weer een jaar te verlengen.

==== Algemene informatie / Wat wordt er van u verwacht? ====

* Periode: Het onderwijsblok Sterk Merk loopt van maandag 20 april tot eind juni 2026.
* Omvang project: De studenten werken ongeveer 8 werkweken aan jouw vraagstuk in groepjes van 4-5 studenten. Let op, dit lesblok valt in de periode waarin we veel gebroken lesweken hebben: Meivakantie, bevrijdingsdag, Hemelvaart en Pinksteren. Hierdoor kan het voorkomen dat de planning gaandeweg nog wordt aangepast.
* Locatie: De studenten werken hoofdzakelijk op school. Echter zullen zij ook een paar keer op locatie komen en we hopen dat iemand namens de opdrachtgever aan de gespreksvaardighedentoets kan deelnemen.
* Voertaal: Nederlands

==== Rooster ====
Het rooster is nog niet definitief. Hieronder vast een aantal conceptdata. Zodra alles is geroosterd, wordt dit overzicht geüpdatet.
{| class="wikitable"
|'''Datum'''
|'''Wat?'''
|'''Waar?'''
|'''Wat doen studenten?'''
|'''Wat wordt er van de opdrachtgever verwacht?'''
|-
|22, 23 of 24 april
|Kennismaking
|Op locatie van opdrachtgever
|Voorstellen

Documentatie opvragen

Communicatie afspraken maken
|Introductie

Documentatie beschikbaar maken

Communicatie afspraken maken
|-
|6, 7 of 8 mei
|Brandsafari
|Deels op locatie van opdrachtgever
|Inventarisatie van huisstijldragers
|Begeleiding binnen de organisatie
|-
|18,19 of 20 mei
|Gesprek
|HZ, Vlissingen
|Aantonen gespreksvaardigheden in gesprek over aanpak communicatieaudit
|Opdrachtgever is één van de gesprekspartners, samen met een docent

(4 a 5 gesprekken van 15 minuten)
|-
|Week van maandag 22 juni
|Oplevering auditrapport
|Op locatie van opdrachtgever
|Presenteren van bevindingen en adviezen
|Ontvangst van studenten voor eindoplevering
|}

==== Draagt u bij aan een betere wereld? ====
In het instellingsplan van de HZ UAS is het statement ''bijdragen aan een betere wereld'' opgenomen. Dit doen wij door in ons onderwijs en beleid extra aandacht te besteden aan de Sustainable Development Goals en thema's die voor onze regio uitermate belangrijk zijn zoals Voedsel, Water en Energie. Bij het samenstellen van de casuïstiek voor projectvakken zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met deze speerpunten. Door actief te vragen naar een link met deze thema's in ons projectformat en dit te documenteren, kunnen wij onze doelstelling goed monitoren.

==== Deelnemen? ====
Neem contact met Jeroen Vreeke via [mailto:jeroen.vreeke@hz.nl jeroen.vreeke@hz.nl]