International Business - HR Evolution - Bewerkingsoverzicht

Lvanelzakker op 8 apr 2026 om 12:13

2026-04-08T12:13:36Z

← Oudere versie		Versie van 8 apr 2026 14:13
Regel 61:		Regel 61:

	== Interesse? ==		== Interesse? ==
	~~Mail naar~~ Heidi van Hees: [mailto:heidi.van.hees@hz.nl heidi.van.hees@hz.nl]		Heb je een idee, maar nog niet helemaal scherp welk vraagstuk je wil indienen? Neem dan contact op met Heidi van Hees: [mailto:heidi.van.hees@hz.nl heidi.van.hees@hz.nl]. Mocht je al een specifiek idee hebben? Vul dan eerst ons projectformat in (hieronder te downloaden) en stuur deze direct mee. Zo werken we samen aan een mooi project.

			{{About\|file=Nexus 2026 Projectformat EN.docx}}

Maickel op 17 mrt 2026 om 15:08

2026-03-17T15:08:12Z

← Oudere versie		Versie van 17 mrt 2026 17:08
Regel 9:		Regel 9:
	\|image=BVH-studenten+docent.jpeg		\|image=BVH-studenten+docent.jpeg
	}}		}}

	In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.		In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.

Maickel: Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus"

2026-02-11T11:37:47Z

Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus"

← Oudere versie		Versie van 11 feb 2026 13:37
Regel 1:		Regel 1:
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 3 (feb – april)		\|parent=Blok 3 (feb – april)
	\|category group=Nexus		\|category group=HZ Nexus
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 3		\|category page=Blok 3

Maickel: Text replacement - "|category=" to "|category group="

2026-02-09T14:56:38Z

Text replacement - "|category=" to "|category group="

← Oudere versie		Versie van 9 feb 2026 16:56
Regel 1:		Regel 1:
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 3 (feb – april)		\|parent=Blok 3 (feb – april)
	\|category=Nexus		\|category group=Nexus
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 3		\|category page=Blok 3

Maickel: Text replacement - "end_date" to "end date"

2026-01-12T13:58:38Z

Text replacement - "end_date" to "end date"

← Oudere versie		Versie van 12 jan 2026 15:58
Regel 5:		Regel 5:
	\|category page=Blok 3		\|category page=Blok 3
	\|start date=2026-02-02		\|start date=2026-02-02
	\|~~end_date~~=2026-04-20		\|end date=2026-04-20
	\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.		\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.
	\|image=BVH-studenten+docent.jpeg		\|image=BVH-studenten+docent.jpeg

Maickel: Text replacement - "start_date" to "start date"

2026-01-12T13:56:57Z

Text replacement - "start_date" to "start date"

← Oudere versie		Versie van 12 jan 2026 15:56
Regel 4:		Regel 4:
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 3		\|category page=Blok 3
	\|~~start_date~~=2026-02-02		\|start date=2026-02-02
	\|end_date=2026-04-20		\|end_date=2026-04-20
	\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.		\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.

Maickel: Text replacement - "end date" to "end_date"

2026-01-08T17:00:51Z

Text replacement - "end date" to "end_date"

← Oudere versie		Versie van 8 jan 2026 19:00
Regel 5:		Regel 5:
	\|category page=Blok 3		\|category page=Blok 3
	\|start_date=2026-02-02		\|start_date=2026-02-02
	\|~~end date~~=2026-04-20		\|end_date=2026-04-20
	\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.		\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.
	\|image=BVH-studenten+docent.jpeg		\|image=BVH-studenten+docent.jpeg

Maickel: Text replacement - "start date" to "start_date"

2026-01-08T16:58:57Z

Text replacement - "start date" to "start_date"

← Oudere versie		Versie van 8 jan 2026 18:58
Regel 4:		Regel 4:
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 3		\|category page=Blok 3
	\|~~start date~~=2026-02-02		\|start_date=2026-02-02
	\|end date=2026-04-20		\|end date=2026-04-20
	\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.		\|summary=In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.

Maickel op 19 nov 2025 om 17:03

2025-11-19T17:03:04Z

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
 In deze challenge-based cursus analyseren studenten de HR-structuur van een groeiend internationaal bedrijf om de sterke en zwakke punten te identificeren. Het project richt zich op thema’s zoals personeelsplanning, werving, behoud van medewerkers, HR-analytics en de medewerkerservaring. Studenten passen zowel theoretische modellen als praktische tools toe om HR-uitdagingen te onderzoeken en realistische aanbevelingen te ontwikkelen.
@@ Regel 52: / Regel 63: @@
 == Interesse? ==
 Mail naar Heidi van Hees: [mailto:heidi.van.hees@hz.nl heidi.van.hees@hz.nl]

Maickel op 19 nov 2025 om 17:02

2025-11-19T17:02:38Z

← Oudere versie		Versie van 19 nov 2025 19:02
Regel 51:		Regel 51:

	== Interesse? ==		== Interesse? ==
	Mail naar Heidi van Hees: [mailto: ~~01450\|name=~~heidi.van.hees@hz.nl ]		Mail naar Heidi van Hees: [mailto:heidi.van.hees@hz.nl heidi.van.hees@hz.nl]
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 3 (feb – april)		\|parent=Blok 3 (feb – april)