Logistic Engineering - Lean-Six Sigma - Bewerkingsoverzicht

Lvanelzakker op 8 apr 2026 om 12:28

2026-04-08T12:28:11Z

← Oudere versie		Versie van 8 apr 2026 14:28
Regel 38:		Regel 38:

	==== Deelnemen? ====		==== Deelnemen? ====
	Neem contact op met Arjen Scheele via [mailto:arjen.scheele@hz.nl arjen.scheele@hz.nl].		Heb je een idee, maar nog niet helemaal scherp welk vraagstuk je wil indienen? Neem dan contact op met Arjen Scheele via [mailto:arjen.scheele@hz.nl arjen.scheele@hz.nl].. Mocht je al een specifiek idee hebben? Vul dan eerst ons projectformat in (hieronder te downloaden) en stuur deze direct mee. Zo werken we samen aan een mooi project.

			{{About\|file=Nexus 2026 Projectformat EN.docx}}

Maickel: Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus"

2026-02-11T11:37:49Z

Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus"

← Oudere versie		Versie van 11 feb 2026 13:37
Regel 1:		Regel 1:
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 4 (april – juni)		\|parent=Blok 4 (april – juni)
	\|category group=Nexus		\|category group=HZ Nexus
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4

Maickel: Text replacement - "|category=" to "|category group="

2026-02-09T14:56:38Z

Text replacement - "|category=" to "|category group="

← Oudere versie		Versie van 9 feb 2026 16:56
Regel 1:		Regel 1:
	{{Concept		{{Concept
	\|parent=Blok 4 (april – juni)		\|parent=Blok 4 (april – juni)
	\|category=Nexus		\|category group=Nexus
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4

Maickel: Text replacement - "end_date" to "end date"

2026-01-12T13:58:25Z

Text replacement - "end_date" to "end date"

← Oudere versie		Versie van 12 jan 2026 15:58
Regel 5:		Regel 5:
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|start date=2026-05-25		\|start date=2026-05-25
	\|~~end_date~~=2026-05-26		\|end date=2026-05-26
	\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!		\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!
	\|image=TWE-studenten spel.jpeg		\|image=TWE-studenten spel.jpeg

Maickel: Text replacement - "start_date" to "start date"

2026-01-12T13:56:50Z

Text replacement - "start_date" to "start date"

← Oudere versie		Versie van 12 jan 2026 15:56
Regel 4:		Regel 4:
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|~~start_date~~=2026-05-25		\|start date=2026-05-25
	\|end_date=2026-05-26		\|end_date=2026-05-26
	\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!		\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!

Maickel: Text replacement - "end date" to "end_date"

2026-01-08T17:00:48Z

Text replacement - "end date" to "end_date"

← Oudere versie		Versie van 8 jan 2026 19:00
Regel 5:		Regel 5:
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|start_date=2026-05-25		\|start_date=2026-05-25
	\|~~end date~~=2026-05-26		\|end_date=2026-05-26
	\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!		\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!
	\|image=TWE-studenten spel.jpeg		\|image=TWE-studenten spel.jpeg

Maickel: Text replacement - "start date" to "start_date"

2026-01-08T16:59:09Z

Text replacement - "start date" to "start_date"

← Oudere versie		Versie van 8 jan 2026 18:59
Regel 4:		Regel 4:
	\|category type=Project		\|category type=Project
	\|category page=Blok 4		\|category page=Blok 4
	\|~~start date~~=2026-05-25		\|start_date=2026-05-25
	\|end date=2026-05-26		\|end date=2026-05-26
	\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!		\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!

Maickel op 20 nov 2025 om 10:01

2025-11-20T10:01:30Z

← Oudere versie		Versie van 20 nov 2025 12:01
Regel 7:		Regel 7:
	\|end date=2026-05-26		\|end date=2026-05-26
	\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!		\|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!
	\|image=TWE-studenten spel.~~JPG~~		\|image=TWE-studenten spel.jpeg
	}}		}}

Maickel: Created page with "{{Concept |parent=Blok 4 (april – juni) |category=Nexus |category type=Project |category page=Blok 4 |start date=2026-05-25 |end date=2026-05-26 |summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen..."

2025-11-20T09:59:42Z

Created page with "{{Concept |parent=Blok 4 (april – juni) |category=Nexus |category type=Project |category page=Blok 4 |start date=2026-05-25 |end date=2026-05-26 |summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen..."

Nieuwe pagina

{{Concept
|parent=Blok 4 (april – juni)
|category=Nexus
|category type=Project
|category page=Blok 4
|start date=2026-05-25
|end date=2026-05-26
|summary=Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!
|image=TWE-studenten spel.JPG
}}

Studenten Logistics Engineering kunnen na het afstuderen op diverse plekken terecht komen. Tijdens dit projectvak leren studenten hoe zij middels ‘Lean-Six Sigma’ processen kunnen optimaliseren. Studenten worden uitgedaagd om middels een 24-uurs uitdaging een oplossing aan te dragen voor een verbeterproces binnen jouw organisatie!

==== '''What's in it for you?''' ====
Deelname aan dit projectvak biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstige medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innovatieve blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld.

==== '''Algemene informatie / wat wordt er van u verwacht?''' ====
* De projectcourse vindt plaats van '''april tot juni.''' De 24-uurs opdracht vindt plaats op '''donderdag 28 mei 2026 en vrijdagochtend 29 mei 2026 (deze datum is flexibel, dus mag ook in de week vooraf of erna).'''
* Het programma van de 24-uurs opdracht ziet er als volgt uit:
** 9.00 uur bezoek klas (ongeveer 20 studenten uit binnen- en buitenland) aan bedrijf.
** Rondleiding
** Studenten hebben een gehele werkdag de mogelijkheid om op (jouw) locatie aan de slag te gaan met een of meerdere procesverbeteringsvraagstuk(ken)
** Wanneer jouw bedrijf sluit, gaan de studenten naar huis
** 9.00 uur de volgende dag, presenteren de studenten hun uitkomsten aan jouw bedrijf op de HZ.

==== Wat mag u van de studenten verwachten? ====
Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting, dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan. Studenten werken 24 uur in groepsverband aan een opdracht gelinkt aan jouw organisatie.

==== Wat leveren de studenten op? ====
De studenten leveren een presentatie met bijbehorende uitwerkingen op waarin een advies gegeven wordt voor de desbetreffende procesverbeteringsvraagstuk(ken) d.m.v. toepassing van ‘Lean-Six Sigma’ tools zoals bijvoorbeeld een Value Stream Map, de 5S methode, Kanban, etc.

==== '''Hoe worden de studenten begeleid vanuit de HZ UAS?''' ====
De studenten zijn tweedejaars studenten die ervaring hebben in het werken voor een externe opdrachtgever. Tijdens het vak volgen de studenten twee verdiepende vakken: supply chain management en smart logistics & big data en spelen zij een innovatief bedrijfssimulatiespel ‘The Cool Connection’. De studenten werken op vaste momenten op de HZ, maar dienen daarnaast ook zelf momenten met hun groepje in te plannen om zelfstandig aan het werk te gaan.

==== Draagt u bij aan een betere wereld? ====
In het instellingsplan van de HZ UAS is het statement ''bijdragen aan een betere wereld'' opgenomen. Dit doen wij door in ons onderwijs en beleid extra aandacht te besteden aan de Sustainable Development Goals en thema's die voor onze regio uitermate belangrijk zijn zoals Voedsel, Water en Energie. Bij het samenstellen van de casuïstiek voor projectvakken zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met deze speerpunten. Door actief te vragen naar een link met deze thema's in ons projectformat en dit te documenteren, kunnen wij onze doelstelling goed monitoren.

==== Deelnemen? ====
Neem contact op met Arjen Scheele via [mailto:arjen.scheele@hz.nl arjen.scheele@hz.nl].