Maickel (overleg | bijdragen)
k Maickel moved page Siri Pisters (Zeeuwse Samenleving) to Siri Pisters without leaving a redirect
Maickel (overleg | bijdragen)
Geen bewerkingssamenvatting
 
(9 tussenliggende versies door 2 gebruikers niet weergegeven)
Regel 1: Regel 1:
{{Concept
{{Concept
|start date=2021-06-25
|parent=Team (Zeeuwse Samenleving)
|parent=Team (Zeeuwse Samenleving)
|user=User:Siri Pisters
|category group=HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving
|image=Siri_Pisters_HZ_-_Copy_-_resize.jpg
|category type=Person
}}
{{Person
|name=Siri Pisters
|image=Siri Pisters HZ - Copy - resize.jpg
|role=Onderzoeker KCZS
|role=Onderzoeker KCZS
|summary=Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek. Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
|summary=Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek. Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
|history=Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek.
Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
|history en=Siri is a researcher and facilitator of transformative learning, social change and sustainability. She has been working as a researcher for HZ Knowledge Center Zeeland Society since January 2022, focusing mainly on qualitative, area-based research.
She completed her PhD at Wageningen University (Education & Learning Sciences). She is also co-founder of Re.imaginary, a platform for stimulating creative methods in research and education that focuses on creating a socially and ecologically just society.
|stakeholder=HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving (Stakeholder)
|stakeholder main=HZ University of Applied Sciences (Stakeholder)
|email=s.r.pisters@hz.nl
|email=s.r.pisters@hz.nl
|category=Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving
|research group=HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving
|category type=Medewerker
}}
}}

Huidige versie van 20 apr 2026 12:56

Siri Pisters

Siri Pisters

Profiel:
Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek. Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
Paginageschiedenis:
Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek. Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
E-mail:
s.r.pisters@hz.nl
Organisatie:
HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving (Stakeholder)
HZ University of Applied Sciences (Stakeholder)
Onderzoeksgroep:
HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving