Maickel (overleg | bijdragen)
k Text replacement - "|category group=Onderzoek, Onderwijs, Kennistoepassing" to "|category=Onderzoek Onderwijs Kennistoepassing"
Maickel (overleg | bijdragen)
k Text replacement - "|category=Onderzoek Onderwijs Kennistoepassing" to "|category=Onderzoek, Onderwijs, Kennistoepassing"
Regel 19: Regel 19:
|stakeholder=NIOZ, Lectoraat Resilient Deltas, Scalda, Universiteit Utrecht, University College Roosevelt, Watersnoodmuseum, Provincie Zeeland, Wageningen University & Research, Building with Nature, Practoraat Smart Delta Technology, Scalda ICT opleiding
|stakeholder=NIOZ, Lectoraat Resilient Deltas, Scalda, Universiteit Utrecht, University College Roosevelt, Watersnoodmuseum, Provincie Zeeland, Wageningen University & Research, Building with Nature, Practoraat Smart Delta Technology, Scalda ICT opleiding
|theme=Waterveiligheid en -beschikbaarheid
|theme=Waterveiligheid en -beschikbaarheid
|category=Onderzoek Onderwijs Kennistoepassing
|category=Onderzoek, Onderwijs, Kennistoepassing
}}
}}

Versie van 16 mrt 2026 17:07

Om de transitie die nodig is om Zeeland in de toekomst veilig te houden, is Scalda gestart met 3D-ervaringen creëren om de drie Flood Resistant landscapes (FRL) te communiceren naar onderzoekers, belanghebbenden en burgers van Zeeland. De virtuele 3D-wereld bevat scenario's uit het verleden maar ook de toekomst. De scenario's zijn gebaseerd op overstroombestendige landschappen als land gebaseerd, zee gebaseerd en zeewaarts op specifieke locaties in de Oosterschelde en Westerschelde. Storytelling helpt bij het identificeren van belangrijke veranderingen en elementen in de geschiedenis van Zeeland, waardoor begrip en inzicht in sociale factoren worden verbeterd.