View source for Chemie - Project Based Work in Chemistry

{{Concept
|parent=Blok 2 (nov – jan)
|category group=HZ Nexus
|category type=Project
|category page=Blok 2
|start date=2025-11-10
|end date=2026-04-13
|summary=Tweedejaars studenten van de opleiding Chemie werken in teams aan praktijkgerichte vraagstukken uit het chemische of life sciences werkveld. Ze voeren praktijkonderzoek uit waarin theorie gekoppeld wordt aan concrete problemen bij organisaties en ontwikkelen daarbij vaardigheden in projectplanning, samenwerking en communicatie. Het doel is om studenten ervaring te laten opdoen met echte situaties uit de beroepspraktijk.
|image=TWE - student lab.jpeg
}}

Tweedejaars studenten van de Engelstalige opleiding Chemie werken in teams aan praktijkgerichte vraagstukken uit het chemische of life sciences werkveld. Ze voeren praktijkonderzoek uit waarin theorie gekoppeld wordt aan concrete problemen bij organisaties en ontwikkelen daarbij vaardigheden in projectplanning, samenwerking en communicatie. Het doel is om studenten ervaring te laten opdoen met echte situaties uit de beroepspraktijk. Voorbeelden van geschikte vraagstukken zijn:

* Duurzame chemische processen of milieuvriendelijke productie;
* Problemen rondom chemische analyse en optimalisatie van analysetechnieken;
* Toepassingen van bio-based materialen en circulaire chemie;
* Watertechnologie, zoals waterzuivering of kwaliteitsmonitoring;
* Ontwikkeling of optimalisatie van diagnostische tests en screeningsmethoden in genetica en genomica.

==== Wat mag jij van de studenten verwachten? ====
Studenten werken in de periode november tot en met april aan dit projectvak. Zij werken in groepjes van 6-8 studenten aan één project. Het vak ronden ze af door een professioneel eindproduct op te leveren. Voorbeelden van eindproducten zijn: Rapportages, adviezen of posters. Het op te leveren eindproduct wordt samen met de opdrachtgevers bepaald aan de start van het projectvak.

==== What's in it for you? ====
Deelname aan dit projectvak biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstige medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innovatieve blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld.

==== Hoe worden de studenten begeleid vanuit de HZ UAS? ====
Studenten volgen themagericht onderwijs, zowel praktisch en theoretisch, op het gebied van Environmental Chemistry & Toxicology en Bio(-organic) chemistry. In het eerste jaar hebben studenten kennis en vaardigheden ontwikkeld op het gebied van microbiologie, celbiologie, biotechnologie, analytische chemie en organische chemie. Studenten hebben wekelijkse fysieke bijeenkomsten met hun supervisors. Tijdens deze sessies ligt de nadruk op effectieve communicatie en projectvoortgang. Daarnaast worden er workshops en bijeenkomsten georganiseerd met aandacht voor planning, communicatievaardigheden en tussentijdse evaluaties.

==== Algemene informatie / Wat wordt er van jou verwacht? ====

* Het projectvak loopt van 10 november 2025 tot en met 17 april 2026. 
* We zoeken een vraagstuk waar 6-8 studenten gedurende 20 weken zo'n 7 uur per week per persoon aan kunnen werken.
* De voertaal gedurende het project is '''Engels.''' Zowel Nederlandstalige als internationale studenten volgen dit vak.
* Studenten werken op HZ locatie aan de opdrachten op ingeroosterde momenten onder begeleiding van een docent. 
* Het is wenselijk dat jij als opdrachtgever feedback geeft op het onderzoeksvoorstel, voortgang en het (concept) eindproduct.
* Je hoeft als opdrachtgever het eindproduct niet te beoordelen. Studenten dienen jouw feedback wel te verwerken in hun verslaglegging en moeten onderbouwen hoe zij jouw feedback hebben verwerkt in het uiteindelijke eindproduct. 
* Als opdrachtgever is het belangrijk aanwezig te zijn bij de kick-off en presentaties van de eindproducten. Je vindt de momenten in het rooster hieronder.

==== Rooster ====
{| class="wikitable"
|'''Datum'''
|'''Wat?'''
|'''Waar?'''
|'''Wat doen  studenten?'''
|'''Wat wordt  er van de opdrachtgever verwacht?'''
|-
|Week 46

10-15 november
|Kennismaking
|Bedrijf,  opdrachtgever
|Studenten  worden geïnformeerd en bereiden vragen voor, voor kennismaking met  opdrachtgevers
|Ca. 2 uur  kennismakingsgesprek
|-
|Week 49

29 november – 5 december
|Feedback  onderzoeksvoorstel
|Bedrijf,  opdrachtgever of online
|Studenten  hebben een onderzoeksvoorstel geschreven en bespreken dit met de  opdrachtgever. Studenten  leveren dit minimaal 1 week van tevoren aan .
|Ca. 1 uur  feedback onderzoeksvoorstel.
|-
|Week 13
|Oplevering concept  eindproduct
|<nowiki>-</nowiki>
|Inleveren conceptversie  en vragen feedback
|Geven feedback op conceptversie.
|-
|Week 16 
|Oplevering  eindproduct
|HZ University of Applied Sciences,  Middelburg
|Presenteren hun eindproduct.
|Aanwezigheid op de HZ
|}


==== Draag jij bij aan een betere wereld? ====
In het instellingsplan van de HZ UAS is het statement ''bijdragen aan een betere wereld'' opgenomen. Dit doen wij door in ons onderwijs en beleid extra aandacht te besteden aan de Sustainable Development Goals en thema's die voor onze regio uitermate belangrijk zijn zoals Voedsel, Water en Energie. Bij het samenstellen van de casuïstiek voor projectvakken zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met deze speerpunten. Door actief te vragen naar een link met deze thema's in ons projectformat en dit te documenteren, kunnen wij onze doelstelling goed monitoren.

==== Deelnemen? ====
Neem contact op met Arjen Scheele via [mailto:arjen.scheele@hz.nl arjen.scheele@hz.nl].