Blok 1 (sep – nov)
HZ Impact Studio (Nexus)
Een programma waarin studenten van verschillende opleidingen gedurende een semester lang samenwerken aan het opzetten van een bedrijf.
project
Engineering - Focus on Future
Vierdejaars studenten Engineering gaan in groepjes van twee of drie studenten aan de slag met een concreet vraagstuk binnen uw bedrijf. Het doel is om een duidelijk technisch of productgerelateerd probleem te inventariseren en vervolgens een brainstormsessie te organiseren met medewerkers van uw bedrijf. Tijdens deze brainstorm worden verschillende mogelijke oplossingsrichtingen en ideeën verkend.
project
ICT - Complexe Software Engineering
De studenten zijn op zoek naar een uitdagend en complex project, iets dat nog nooit eerder is gedaan en waar ze hun tanden in kunnen zetten. Het belangrijkste is dat er geen kant-en-klare oplossing is; het draait allemaal om het vinden van een innovatieve oplossing. Als de uitkomst al vaststaat, is de opdracht niet geschikt.Voor de studenten is het cruciaal dat ze kunnen analyseren, ontwerpen, realiseren en implementeren (en bij implementeren kan het ook gaan om een proof of concept, niet een daadwerkelijke implementatie). Aan het einde leveren ze een plan/proof of concept en een eindpresentatie waarin ze hun bevindingen uiteenzetten, zodat u als opdrachtgever hierop kunt voortborduren.
project
International Business - Industry Export
In deze challenge treden studenten op als consultants voor de regio Zeeland om een van haar innovatieve sectoren – energie, water of voedsel – internationaal te promoten. Na het kiezen van een sector doen de studententeams diepgaand onderzoek en voeren ze een stakeholderanalyse uit om de lokale sterktes en internationale potentie van de sector te begrijpen.Het eindproduct bestaat uit een professioneel rapport en een pitchpresentatie aan de regionale partner, ondersteund door één geselecteerd promotiemiddel.
project
International Business - Internationalization Uncovered
In deze challenge werken studenten in multiculturele teams aan het ontwikkelen van een serious game die kleine bedrijven leert over de basisprincipes van internationalisering. Het spel moet op een duidelijke, creatieve en boeiende manier kernbegrippen behandelen zoals markttoetredingsstrategieën, internationale bedrijfsrisico’s en stakeholderbetrokkenheid. Studenten verzamelen en selecteren hun eigen content via zelfstandig onderzoek, ondersteund door theorieworkshops en coaching in spelontwerp.
project
Minor - Applied AI & Ethics
Binnen de minor Applied AI & Ethics gaan derdejaars studenten met diverse studieachtergronden aan de slag met een maatschappelijk vraagstuk binnen een organisatie. Studenten leren wanneer en hoe je AI op de werkvloer moet gebruiken. Zij leveren een adviesrapport op dat gericht is op een (zelf)beoordeling van een AI-systeem; een essentieel onderdeel voor het naleven van de aankomende EU AI Act. Door deze cursus vergroten studenten niet alleen hun eigen AI-geletterdheid, maar wordt hier ook binnen uw organisatie aan gewerkt.
project
Pedagogiek - Beroepshouding in het pedagogisch werkveld
Studenten krijgen een overzicht van hoe het pedagogisch werkveld er uit ziet en krijgen zo zicht op hun eigen voorkeuren binnen dit werkveld. Zij doen kennis op van de alledaagse beroepspraktijk van pedagogen in de regio. Studenten leren de verschillende werkterreinen kennen waarbinnen een pedagoog werkzaam kan zijn, mede aan de hand van gastlessen, werkplekbezoeken en uitwisseling met medestudenten.
project
Social Work & Pedagogiek - Beroepsinnovatie
Bij “Beroepsinnovatie” zal in een projectteam van studenten van de opleidingen Pedagogiek en Social Work samengewerkt worden aan een praktijkprobleem aangeleverd door de betrokken opdrachtgever.
project
Sportkunde - Vitaliteit in bedrijf
Gedurende 20 weken moeten de studenten een advies opstellen voor een opdrachtgever waarbij de vitaliteit van de medewerkers centraal staat.
project
Technische bedrijfskunde - Focus on the Future
Studenten werken aan een strategische adviesopdracht voor een echt bedrijf, gericht op Asset Management of Duurzaamheid en Circulaire Economie. Ze analyseren de uitdaging van het bedrijf, ontwikkelen een op maat gemaakte oplossing en presenteren hun bevindingen op een professionele manier.
project
Minor - Leiderschap in de 21e eeuw
Binnen de minor Leiderschap in de 21e eeuw leren studenten over welke vormen van modern leiderschap er zijn en onderzoeken zij hoe dit er op de werkvloer aan toe gaat. De minor wordt gevolgd door studenten uit zowel het sociale als het economische domein en is een mix van voltijd- en deeltijd en HZ UAS en externe studenten.
project