m Text replacement - "|End date=" to "|end date=" |
m Text replacement - "=Nexus" to "=HZ Nexus" |
||
| (13 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
{{Concept | |||
|parent=Blok 3 (feb – april) | |||
|category group=HZ Nexus | |||
|category type=Project | |||
|category page=Blok 3 | |||
|heading=Sportkunde - Doelgroep Innovatie | |||
|start date=2026-02-02 | |||
|end date=2026-04-20 | |||
|summary=Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep. | |||
|image=BVH - studenten strand.jpeg | |||
|heading_en=Smart Services Bridge | |||
|heading_fr=Smart Services Bridge | |||
|heading_be=Smart Services Bridge | |||
|summary en=Smart Services Bridge bridges the gap between companies and higher education in the Provinces of West Flanders and Zeeland and develops synergies that stimulate innovation capacity in the region. | |||
|summary_fr=Smart Services Bridge comble le fossé entre les entreprises et l’enseignement supérieur dans les provinces de Flandre occidentale et de Zélande et développe des synergies qui stimulent la capacité d’innovation dans la région. | |||
|summary_be=Smart Services Bridge slaat de brug tussen ondernemingen en het hoger onderwijs in de Provincies West-Vlaanderen en Zeeland en ontwikkelt synergiën die het innovatievermogen in de regio stimuleren. | |||
|contact=Pieter-Bart Visscher | |||
|stakeholder=HZ University of Applied Sciences (Stakeholder),HZ Kenniscentrum Ondernemen en Innoveren (Stakeholder) | |||
}} | |||
Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep. Studenten Sportkunde gaan een vernieuwend Sport- en beweegaanbod ontwerpen. Wij zijn op zoek naar opdrachtgevers die hun doelgroep meer of op een andere manier zouden willen laten bewegen. | Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep. Studenten Sportkunde gaan een vernieuwend Sport- en beweegaanbod ontwerpen. Wij zijn op zoek naar opdrachtgevers die hun doelgroep meer of op een andere manier zouden willen laten bewegen. | ||
| Line 52: | Line 72: | ||
====Interesse?==== | ====Interesse?==== | ||
Heeft u interesse om met onze studenten aan de slag te gaan? Neem dan contact op met Jeroen via [mailto:jeroen.vreeke@hz.nl jeroen.vreeke@hz.nl]. | Heeft u interesse om met onze studenten aan de slag te gaan? Neem dan contact op met Jeroen via [mailto:jeroen.vreeke@hz.nl jeroen.vreeke@hz.nl]. | ||
Latest revision as of 12:37, 11 February 2026
Sportkunde - Doelgroep Innovatie
Tijdens dit vak leren studenten de ins- en outs van beweeginnovaties voor een bepaalde doelgroep. Studenten Sportkunde gaan een vernieuwend Sport- en beweegaanbod ontwerpen. Wij zijn op zoek naar opdrachtgevers die hun doelgroep meer of op een andere manier zouden willen laten bewegen.
Wat mag u van de studenten verwachten?
Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting, dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan. Studenten werken in groepsverband aan een sportinnovatie voor uw bedrijf. Aan het eind van de opdracht dienen de studenten het volgende te hebben bereikt:
- Studenten zullen starten met het uitvoeren van een analyse.
- Studenten gaan in gesprek met de medewerkers en de doelgroep
- Er zal een uitgewerkt sport- beweegaanbod inclusief instructie gepresenteerd worden
- Studenten gaan hun sport- en beweegaanbod testen bij de doelgroep.
- Zij zullen een onderbouwing van het beweegaanbod door middel van een adviespresentatie overbrengen.
Voorbeelden opdracht van 2023:
- Ontwerp een vernieuwend sport- en beweegaanbod voor mensen met een CVA die revalideren in groepsverband. Uitkomst waren sport-en beweegactiviteiten in het zwembad.
- Ontwerp een vernieuwend sport- en beweegaanbod voor schoolgaande kinderen waarbij het bewegen gedurende dag verbetert.
Hoe wordt de student begeleid vanuit de HZ UAS?
Om voldoende diepgang op te leveren hebben de studenten verschillende vormen van begeleiding nodig. Tijdens de colleges leren studenten meer over het uitwerken van een zo’n beweegprogramma. De begeleider (docent: Annemiek Roovers) van de projectgroep zal het proces van de studenten zoveel mogelijk stroomlijnen. Zij hebben gedurende het traject gelegenheid om vragen te stellen omtrent hun opdracht voor uw bedrijf. Daarnaast ontvangen de studenten lessen over hoe ze een beweegaanbod moeten opstellen, ontvangen ze inspiratiesessies over (technologische) trends in de praktijk en lessen didactiek.
Wat wordt er van u verwacht?
Om een goed beweegaanbod te ontwerpen, hebben de studenten informatie nodig van uw organisatie. Omdat de studenten moeten beargumenteren welke doelen zij met het beweegprogramma kunnen behalen hebben ze een richting nodig welke doelstellingen behaald moeten worden door het aanbod. Denk hierbij aan gezondheidswinst, financiële doelstellingen en/of promotionele doelstellingen. Studenten zullen hun ontworpen sport- of beweegaanbod ook met de doelgroep moeten kunnen uittesten. Dit houdt in dat van ieder groepje wekelijks iemand langskomt om in gesprek te gaan met de doelgroep. Zodat het sport- en beweegaanbod aansluit op de doelgroep.
- Periode: Het vak vindt plaats van februari tot en met april
- Voertaal: Het vak is volledig Nederlandstalig
- Kick-off: De start van het vak vindt plaats op de HZ UAS, het wordt zeer gewaardeerd wanneer jij daar als opdrachtgever fysiek bij aanwezig bent.
- Eindpresentaties: De studenten ronden het vak met een eindpresentatie. Dit gebeurt idealiter op locatie van de opdrachtgever.
Belangrijke data voor opdrachtgever & Studenten
| Data 2026 | Taken |
|---|---|
| week 6
(2 feb - 6 feb) |
Kick-off - De opdrachtgever wordt uitgenodigd om het bedrijf aan de studenten te presenteren en de studenten te introduceren aan de doelgroepen waar het bedrijf een advies over zou willen ontvangen. |
| Week 10
(2 mrt – 6 mrt) |
De opdrachtgever wordt uitgenodigd voor een tussenevaluatie waarin de studenten vanuit de opdrachtgever, naast feedback, een GO/ NO GO krijgen voor het ontwikkelen van de conceptversie van het beweegaanbod. |
| Week 13
(30 mrt – 2 april) |
De opdrachtgever zal worden uitgenodigd voor de eindpresentatie van de studenten. Tijdens deze afspraak ontvangt de opdrachtgever de documenten en de producten die opgeleverd worden. |
Draagt u bij aan een betere wereld?
In het instellingsplan van de HZ UAS is het statement bijdragen aan een betere wereld opgenomen. Dit doen wij door in ons onderwijs en beleid extra aandacht te besteden aan de Sustainable Development Goals en thema's die voor onze regio uitermate belangrijk zijn zoals Voedsel, Water en Energie. Bij het samenstellen van de casuïstiek voor projectvakken zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met deze speerpunten. Door actief te vragen naar een link met deze thema's in ons projectformat en dit te documenteren, kunnen wij onze doelstelling goed monitoren.
Interesse?
Heeft u interesse om met onze studenten aan de slag te gaan? Neem dan contact op met Jeroen via jeroen.vreeke@hz.nl.