Communicatie - Retailpsychologie
In dit blok leren studenten hoe subtiele gedragsbeïnvloeding (nudging) kan bijdragen aan promotie binnen een communicatiecontext. Zij verdiepen zich in psychologische principes van het automatische brein en passen technieken zoals beeldtaal, framing en huisstijl toe om een effectief communicatiemiddel te ontwikkelen. Daarbij ontwikkelen zij zowel operationele vaardigheden als tactisch inzicht door te onderzoeken, te pre-testen en te reflecteren op feedback.
Gedurende het blok leren studenten hoe zij kwalitatief onderzoek in kunnen zetten om hun concept te onderbouwen en te verbeteren. Zij voeren veldonderzoek uit, testen ideeën met een pre-test en analyseren de data om tot een sterk onderbouwde nudge te komen. Aan het eind van het vak leveren zij een plan op met uitgewerkte nudge die aansluit op de gedragdsbeïnvloedingsprincipes.
Wat mag je van de HZ UAS studenten verwachten?
De studenten werken in groepjes van 4 à 5 studenten aan jouw vraagstuk. De studenten werken allemaal aan hetzelfde vraagstuk. Dat betekent dat jij als opdrachtgever 5 verschillende voorstellen ontvangt aan het eind van het blok.
Hoe wordt de student begeleid vanuit de HZ UAS?
De studenten volgen drie tot vier dagen les in de week.
Algemene informatie / wat wordt er van u verwacht?
- Periode: De opdracht vindt plaats in blok 2 van november tot en met januari.
- Locatie: In principe werken de studenten zelfstandig aan hun opdracht op school
- Contact: Het contact met de opdrachtgever loopt via de blokcoördinator. Studenten zullen dus niet zelf conact met jou als opdrachtgever opnemen.
- Betrokkenheid/beoordeling: Tussentijds is het fijn wanneer de opdrachtgever wellicht beschikbaar is voor een eenmalig bedrijfsbezoek of kort vragenuurtje. Verdere beoordeling en feedback ligt bij de docenten.
Rooster
| Datum | Wat? |
|---|---|
| Week van 24 november (datum volgt) | Kick-off van het vak: Kennismaking tussen opdrachtgever en studenten |
| Week van 15 december | Mogelijke deelname aan feedbackmoment |
| Eind januari (datum volgt) | Afronding vak, opdrachtgever ontvangt eindproducten |
Draagt u bij aan een betere wereld?
In het instellingsplan van de HZ UAS is het statement opgenomen. Dit doen wij door in ons onderwijs en beleid extra aandacht te besteden aan de Sustainable Development Goals en thema's die voor onze regio uitermate belangrijk zijn zoals Voedsel, Water en Energie. Bij het samenstellen van de casuïstiek voor projectvakken zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met deze speerpunten. Door actief te vragen naar een link met deze thema's in ons projectformat en dit te documenteren, kunnen wij onze doelstelling goed monitoren.
Interesse?
Heb je een idee, maar nog niet helemaal scherp welk vraagstuk je wil indienen? Neem dan contact op met Jeroen Vreeke via jeroen.vreeke@hz.nl. Mocht je al een specifiek idee hebben? Vul dan eerst ons projectformat in (hieronder te downloaden) en stuur deze direct mee. Zo werken we samen aan een mooi project.